Wyposażenie do obserwacji, doświadczeń i pomiarów
Kategoria obejmuje pomoce i sprzęt przydatny do realizacji zajęć przyrody: mikroskopy, modele dydaktyczne, szkło laboratoryjne, mapy, globusy, stacje pogody, czujniki oraz elementy BHP.
Najważniejsze informacje dla dyrektorów szkół podstawowych: program wszedł w życie 10 lipca 2026 r. Sprawdź, kto może składać wniosek, jakie są kwoty, terminy, wymagany wkład własny oraz co można kupić do pracowni przyrodniczej i praktyczno-technicznej.
10 lipca 2026 r. weszły w życie rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 6 lipca 2026 r. oraz uchwała nr 148 Rady Ministrów ustanawiająca program. Program ma być realizowany w latach 2026-2029, a działania prowadzone do 31 grudnia 2029 r. Zobacz komunikat MEN.
Na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej dostępne są materiały i formularze do pobrania, m.in. wniosek o udział do organu prowadzącego, wniosek dla właściwego ministra, formularze dla PDN na 2026 r. oraz wniosek o udzielenie wsparcia finansowego dla szkoły podstawowej. Zobacz wnioski na stronie MEN.
Poniżej znajdziesz bezpośrednie przejście do kategorii produktowych przygotowanych pod katalog programu: pracownie przyrodnicze oraz pracownie zajęć praktyczno-technicznych.
Sprzęt i pomoce są pogrupowane tak, aby ułatwić przygotowanie kosztorysu, opis potrzeb szkoły oraz rozmowę z organem prowadzącym.
Kategoria obejmuje pomoce i sprzęt przydatny do realizacji zajęć przyrody: mikroskopy, modele dydaktyczne, szkło laboratoryjne, mapy, globusy, stacje pogody, czujniki oraz elementy BHP.
Kategoria obejmuje narzędzia, stoły robocze, organizację pracowni, elektronikę, pomoce do projektowania, szycia i prac praktycznych oraz wyposażenie BHP dla uczniów.
Program dotyczy wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni, które mają pomagać w realizacji zajęć przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych w szkole podstawowej.
Wsparcie obejmuje publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej.
Szkoła może wnioskować o pracownię przyrodniczą, pracownię praktyczno-techniczną albo obie pracownie, ale w ramach limitu kwotowego dla danej szkoły.
Publiczne placówki doskonalenia nauczycieli prowadzone przez JST mogą otrzymać wsparcie wyłącznie w 2026 r. - na potrzeby szkolenia nauczycieli.
Wsparcie finansowe wynosi od 10 000 zł do 30 000 zł. Organ prowadzący musi zapewnić wkład własny co najmniej 20% kosztów zadania. Przy maksymalnym wsparciu 30 000 zł minimalna wartość całego zadania wynosi 37 500 zł.
W 2026 r. terminy są liczone od ogłoszenia naboru przez wojewodę po wejściu programu w życie. W kolejnych latach rozporządzenie wskazuje konkretne daty kalendarzowe.
W 2026 r. nabór ma zostać ogłoszony w ciągu 10 dni od dnia ogłoszenia programu. Ogłoszenie pojawia się w BIP urzędu wojewódzkiego.
Termin liczy się od dnia ogłoszenia naboru przez wojewodę. To najważniejszy termin dla szkoły.
Organ składa wniosek o udzielenie wsparcia finansowego wraz z wnioskami szkół i oświadczeniem o wkładzie własnym.
Zespół powołany przez wojewodę kwalifikuje szkoły w terminie 21 dni roboczych od zakończenia naboru.
| Etap | 2027 | 2028 | 2029 | Kto pilnuje? |
|---|---|---|---|---|
| Ogłoszenie naboru przez wojewodę | do 15 marca 2027 | do 15 marca 2028 | do 15 marca 2029 | Wojewoda / BIP urzędu wojewódzkiego |
| Wniosek szkoły do organu prowadzącego | do 20 kwietnia 2027 | do 20 kwietnia 2028 | do 20 kwietnia 2029 | Dyrektor szkoły |
| Wniosek organu prowadzącego do wojewody | do 4 maja 2027 | do 4 maja 2028 | do 4 maja 2029 | Organ prowadzący |
| Kwalifikacja wniosków | do 25 maja 2027 | do 25 maja 2028 | do 25 maja 2029 | Zespół powołany przez wojewodę |
| Przekazanie środków | do 26 czerwca 2027 | do 26 czerwca 2028 | do 26 czerwca 2029 | Wojewoda po zawarciu umowy |
Szkoła składa sprawozdanie z realizacji programu do organu prowadzącego do 15 stycznia roku następującego po otrzymaniu wsparcia.
Organ prowadzący przekazuje wojewodzie sprawozdanie dotyczące realizacji programu do 1 lutego.
Wojewoda dokonuje oceny efektów realizacji programu i przekazuje sprawozdanie ministrowi.
Rozporządzenie wskazuje przykładowe wyposażenie. Można wnioskować również o inne sprzęty, narzędzia lub pomoce, o ile są zgodne z celami i treściami podstawy programowej.
Szkoła może wybrać inne wyposażenie niż wskazane w katalogu, ale musi wykazać, że jest ono zgodne z podstawą programową i umożliwia realizację zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych.
Najlepszy wniosek nie jest tylko kosztorysem. Powinien pokazać, że szkoła wie, czego jej brakuje, po co kupuje dane wyposażenie i jak wykorzysta je na zajęciach.
| Element | Co wpisać |
|---|---|
| Dane szkoły | nazwa, adres, telefon, e-mail, numer RSPO |
| JST / lokalizacja | jednostka samorządu terytorialnego i wskaźnik zamożności JST |
| Stan obecny | jakim sprzętem i pomocami szkoła już dysponuje |
| Kosztorys | obliczenie kosztów planowanych zakupów |
| Kwota wsparcia | wnioskowana kwota od 10 000 zł do 30 000 zł |
| Rodzaj pracowni | przyrodnicza, praktyczno-techniczna albo obie |
| Uzasadnienie | opis zgodności z celami i treściami podstawy programowej |
| Diagnoza potrzeb | realne potrzeby dydaktyczne szkoły i nauczycieli |
Jeżeli pula środków wystarczy, zakwalifikowane mogą zostać wszystkie poprawne wnioski. Jeżeli pieniędzy będzie za mało, liczą się kryteria pierwszeństwa.
Szkoła powinna od początku przygotować się do rozliczenia, bo sprawozdanie obejmuje nie tylko faktury, ale też ocenę wykorzystania wyposażenia.
Krótko i praktycznie - odpowiedzi, które najczęściej będą potrzebne dyrektorowi przed rozmową z organem prowadzącym.
Tak. Szkoła może ubiegać się o wyposażenie lub doposażenie jednej lub więcej pracowni przyrodniczej albo praktyczno-technicznej. Trzeba jednak pamiętać, że maksymalne wsparcie dla danej szkoły wynosi 30 000 zł.
Nie. Szkoła podstawowa może otrzymać wsparcie finansowe wyłącznie jeden raz przez cały okres realizacji programu. Jeżeli w danym roku szkoła nie zostanie zakwalifikowana, może próbować ponownie w kolejnych latach.
Tak, ale trzeba uzasadnić, że wybrane sprzęty, narzędzia lub pomoce są zgodne z celami kształcenia i treściami podstawy programowej oraz umożliwiają realizację zajęć.
Tak, jeżeli są elementem wyposażenia pracowni i służą prowadzeniu zajęć, np. stoły warsztatowe, szafy narzędziowe, taborety, wózki lub elementy organizacji stanowisk.
Nie. Wsparcie nie może być przeznaczone na zadania inwestycyjne, czyli np. remont, przebudowę sali lub prace budowlane.
Tak. Wkład własny może być finansowy, rzeczowy albo mieszany. Wkład rzeczowy musi spełniać wymagania programu, być zakupiony w roku złożenia wniosku i nie później niż do dnia złożenia wniosku.
Wniosek składa się elektronicznie. Powinien być podpisany kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym albo podpisem osobistym.
Dla większości szkół nabór ogłasza wojewoda w Biuletynie Informacji Publicznej urzędu wojewódzkiego. Szkoły prowadzone przez właściwych ministrów sprawdzają BIP odpowiedniego ministerstwa.
BudComArt Group może pomóc w doborze wyposażenia zgodnego z katalogiem programu, przygotowaniu kosztorysu oraz uporządkowaniu informacji potrzebnych do wniosku dla szkoły i organu prowadzącego.